35bafc55be1a34fd6a05725d56a4a505

Связь детской астрологи и психологии развития

Довольно много времени я работаю с темами детской астрологии. Мамочки обращаются на консультации, часто заказывают письменные детские гороскопы конкретно по дате рождения своего малыша. Однако, я заметила, что если отец не разделяет взгляды матери на воспитание ребёнка, то астрология мало эффективна, потому что между родителями нет единого мнения о том,что и, как надо или не надо делать в вопросах воспитания. И дело вовсе не в астрологии,  а в микроклимате семьи.

Астрология – самодостаточная и многогранная система знаний. Однако, когда мы рассматриваем астрологию в контексте детского гороскопа, то неизбежно прикасаемся к вопросам психофизилогии и психологии развития ребёнка.

Психофизиология — это в общем смысле физиология (механика)  психологии, изучает физиологические и биохимические изменения, происходящие в нервной системе человека. Во многом  благодаря открытиям психофизиологов удалось установить связь строения нервной системы с различными аспектами психологической активности: функционированием памяти, регуляцией эмоций, сном и сновидениями. К чему я это пишу? К тому, что астролог по гороскопу рождения «видит» эти особенности. А это не мало важно для воспитания детей, согласитесь.

Поэтому в рамках детских консультаций астролог (по крайней мере я так делаю) совмещает астрологию c некоторыми фактами из детской психологии.

Астрологи говорят о том, что у каждого человека есть свой  неповторимый узор судьбы, который отображается положением планет в гороскопе на момент рождения. Астролог «читает» этот узор и может многое рассказать о человеке, будущей личности, его особенностях жизни и характера. В случае детского гороскопа нам кажется справедливым не рассматривать судьбу ребёнка, как статичную и неизменную фигуры. Мы склонны считать, что детский гороскоп пластичен, его можно сравнить с пластилином, который попадает в руки родителей и воспитателей. Тот, в чьи руки попадает этот пластилин – придёт ему форму. А значит, родители, будучи этими руками, формируют, буквально лепят, будущую личность.

Надо отметить,что лепить всё таки придётся из заданного и вполне конкретного «пластилина», име.щего свои вполне конкретные свойства. Здесь мы имеем в виду врождённые (а правильнее было бы сказать ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ) данные вашего ребёнка. К таким данным будет относиться:

  • генетика,
  • темперамент,
  • строение нервной системы,
  • сила и баланс процеcсов возбуждения и торможения в нерdной системе вашего ребёнка,
  • и т.д.и т.п.

Родители в начале воспитания только знакомятся с особенностями поведения и характера своего малыша, интуитивно выстраивая ту иную воспитания, которая кажется наиболее правильной. В отличии от родителей астролог  реально «видит» по гороскопу конкретные врождённые особенности ребёнка и, сопоставляя их с внешней средой и с атмосферой в семье, астролог  может довольно точно судить о том, какой характер и, какая судьба сформируется из этих исходных данных. Поэтому логично, что огромное значение в формировании личности и судьбы ребёнка имеют сами родители, их взаимные отношения, характер, уровень эмоциональности или толерантности, микроклимат в семье.

Что бы сделать воспитание ребёнка более эффективным, следуя рекомендациям астролога, родители   прежде всего должны вместе (оба родителя вместе) решить:

  1. Готовы ли они ВМЕСТЕ в случае необходимости меняться, чтобы сгармонизировать судьбу и характер ребёнка?
  2. Осознают ли родители уместность или неуместность тех или иных моделей и виденья воспитания своего ребёнка?
  3. Готовы ли родители растить НОВУЮ личность, не проецируя на ребёнка свои несостоявшиеся ожидания от жизни?

 

Про детскую астрологию продолжение следует…

 

с уважением,

астролог, психолог

Анжелика Журавская

Processed with VSCOcam with c1 preset

Как победить депрессию?

Приветствую! Меня зовут Анжелика Журавская, я практикующий психолог и астролог, руководитель школы астропсихологии «Астродата». В этой публикации поговорим о такой очень актуальной теме в наше время, как ДЕПРЕССИЯ.

Депрессия имеет несколько форм проявления и может быть от лёгкой, умеренной,средней до хронической и в крайнем варианте — до клинической депрессию. В последнем случае это сложно медицинское заболевание, которое относят к группе психических расстройств и лечат пожизненно медикаментозно.

В своей практике я регулярно сталкиваюсь с клиентами, имеющими разные формы депрессии, но, как правило — лёгкой,умеренной или средневыраженной формы. В таких случаях  я, как психолог, могу помочь. Однако, чем сильнее степень депресивности, тем больше времени может уйти на коррекцию внутренней гармонии клиента.

Существуют различные типы депрессии, которые протекают по-разному. Тяжёлые формы депрессии характеризуются так называемой «депрессивной триадой»: снижением настроения, заторможенностью мышления, двигательной заторможенностью.

Опасность депрессии в том числе в том, что она влияет на способность ощущать позитив, притупляет «вкус к жизни»и очень сильно  влияет на работоспособность и то,как человек переносит умственные нагрузки (быстрая утомляемость, сложности запоминания, сложно сосредоточиться,  повышенная эмоциональность, сенситивность при упадке сил). Многие женщины годами живут в таких условиях и придают внимания своим тревожным симптомам.

Например, один из типов депрессии характеризуется гиперчувствительностью и переменчивостью настроения, перееданием и сонливостью, паническими атаками. Этот тип депрессии легкий, но указывает на хроническую форму заболевания.

ЧТО ПРЕДШЕСТВУЕТ ДЕПРЕССИИ?

Как правило длительное переутомление, сильные эмоциональные потрясения, которые формируют постепенное истощение, выгорание. Депрессия может быть последствием каких-либо чересчур тяжелых, печальных или сложных событий. Причиной депрессии может явиться физическое заболевание, например, деменция, дисфункция щитовидной железы или другая болезнь…

ЧТО ДЕЛАТЬ, КАК СЕБЕ ПОМОЧЬ?

Психолог при правильно подобранном темпе и содержании консультаций или психологических занятий может существенно помочь при первых симптомах. Обычно психологи используют методы позитивной психологии, телесно -ориентированной психологии, арт терапии и некоторых других направлений.

Что я могу предложить вам, как психолог? 

Я давно работаю в консультативном и в тренинговом формате с этой темой. Разработала на основе своих наблюдений за наиболее эффективными методами работы с депрессивными состояниями несколько видео курсов, которые уже прошли многие женщины. В том числе курс:

КАК ПРОРАБОТАТЬ ПЛАНЕТЫ ГОРОСКОПА (90% курса — это психологи и для символизма ситуаций 10% — астрологические названия,которые обозначат наши эмоции)

ПСИХОЛОГИЯ ОСОЗНАННОСТИ

О своём особенном предложении для тех, кто читает эту публикацию после перехода по кнопке из рассылки в Фейсбуке —  РАССКАЖУ В СЛЕДУЮЩЕМ ПИСЬМЕ 🙂

Почему другим везёт больше, чем тебе?

Приветствую! Поговорим о том, почему кому-то по жизни везёт больше, чем тебе? Рассмотрим этот вопрос с точки зрения астрологии и главное — я расскажу, как можно научиться избегать проблем и вовремя «подстилать соломки», что бы быть более успешным.

Для начала позвольте представиться: меня зовут Анжелика Журавская, я — практикующий астролог и  психолог из города Рига (Латвия). Работаю астрологом почти 20 лет, с 2008 года руковожу своей школой астрологии «Астродата» и сегодня хочу  рассказать вам, почему кому то действительно везёт больше, а кому-то меньше.

За 20 лет консультативной практики я убедилась: действительно, есть люди, которым везёт больше, чем другим. Но это не главное, гораздо важнее тот факт, что стать более счастливым реально может каждый. Надо просто знать, где и в чём у вас максимально сильные зоны в судьбе, а где и в чём наоборот — зоны слабости. Дальше всё просто: стараемся направлять силы в сильные сферы  и работать на своевременную минимизацию ваших слабых зон в характере и в  судьбе. Это важно помнить и действовать именно в таком порядке, иначе будет чувство, что вы по жизни «пробиваете лбом стену» и все ваши старания «как об стенку горохом». Как следствие — ощущение, что вам не везёт, а кому наоборот -везёт больше, чем вам. Думаете так не реально жить? О, я вас уверяю: это более, чем реально. Для примера скажу так: я выросла в бедности, в неблагоприятной социальной семьи,  с 16 лет имела статус сироты (и это правда). Сейчас у меня 2 высших образования, своя астро-школа с 2008 года, я — счастлива в браке и живу в гармонии с собой. И мне в этом на 60%  помогла астрология и на 40% — я сама, точнее мои целенаправленные действия, потому что очень хотелось быть счастливее и жить лучше! Поэтому я знаю, о чём говорю. Чем же астрология может помочь лично вам?

Во-первых, в астрологии принимается, что каждый из нас имеет свой рисунок судьбы, своё предназначение и свои жизненные уроки. А значит  сила везения у каждого своя.  Вот и получается, что действительно, есть те, кому везёт больше и те, кому везёт меньше. Но это не приговор, это всего лишь исходные данные! В астрологии уже давно известно, как использовать подсказки гороскопа, что бы укрепить ваш фактор удачи и везения, который символизируют планеты в вашем личном гороскопе.

Во-вторых, в астрологии считается, человек рождается в тот день и час, который максимально точно синхронизован с вашей личной судьбой. А значит и положение планет в момент вашего рождения несёт информацию о вашей судьбе.  Поэтому, изучив положение планет во время вашего рождения, можно узнать, как ваше предназначение, так и ваши самые тяжёлые жизненные уроки. Хотите это знать?  Могу с вами на следующем шаге поделиться полезными файлами и вы быстро научитесь «читать» свою дату рождения.

Ну и в -третьих, поскольку планеты не стоят на месте, а постоянно движутся — у каждого человека будет свой уникальный рисунок судьбы. Астрологи его называют натальная карта, но в народе за таким рисунком судьбы закрепилось очень упрощённое название — «гороскоп». Хотя слово «гороскоп» в его общепринятом значении и термин «натальная карта» — это далеко не одно и то же. Наш народ любит всё упрощать 🙂 Главное для нас с вами то, что у вас есть ваша индивидуальная натальная карта. Поэтому если мы с вами  заглянем в вашу натальную карту, легко сможем увидеть:

  • на сколько вы можете быть счастливым и  успешным по жизни,
  • в каких сферах и темах жизни можно ярче всего раскрывать ваш потенциал личности,
  • где вас ожидает наибольшее везение,
  • какие самые сложные жизненные уроки вас ожидают,
  • на сколько счастливым вы можете быть в личной жизни и, что для этого надо сделать,
  • какие поступки или темы в жизни всегда будут вашим слабым звеном,
  • чего вам следует избегать, что бы было меньше проблем,
  • какие вам даны сильные и слабые черты, из за которых вам будет чаще везти или не везти.

Всё это действительно можно узнать по вашей дате рождения, если в астрологической программе построить вашу натальную карту.

Если текст вас заинтересовал, ждите следующих сообщений от меня. Будет не менее интересно 🙂

 

 

С уважением,

астролог, психолог

Анжелика Журавская

и школа практический астрологии

«АСТРОДАТА»

Что и как надо конспектировать на 1 курсе

Студенты первого курса часто спрашиваю: что и как конспектирвоать? На сколько детально надо конспектировать книги, статьи и т.д.?

У вас должен быть довольно детальный конспект видео уроков, отельный конспект по знакам Зодиака, который вы в течении всего 1 курса будете дополнять, желательно отдельно выписывать ФРАЗЫ, ПОЯСНЯЮЩИЕ МАТЕРИАЛ, КОТОРЫЕ ЛЕКТОР РЕКОМЕНДУЕТ ЗАФИКСИРОВАТЬ.. Теория — теорией, а излагать ваши мысли о натальных картах нужно внятно и понятно. И это мало реально сделать только после прочтения теории. Поэтому сделайте себе отдельно ФРАЗЫ, КОТОРЫЕ ВЫ БУДЕТЕ ГОВОРИТЬ, ЧТО БЫ ПОЯСНИТ…НАПРИМЕР, ЧТО ЗНАЧИТ ПРЕОБЛАДАНИЕ МУЖСКИХ ЗНАКОВ В ЖЕНСКОЙ КАРТЕ….ИЛИ НАОБОРОТ — ЖЕНСКИХ ЗНАКОВ — В МУЖСКОЙ КАРТЕ…Какими словами вы это поясните???

Отдельно конспектирвоать рабочую тетрадь — не надо.

ПРО КНИГИ

У каждого автора свой стиль и язык изложения. Есть студенты, кто вообще не могут читать Щитова, есть те, кто на дух не любит читать Вронского. Можно выбрать свой ведущий учебник (автор которого излагается для вас понятно) и читать его в больше степени. Так же будут ситуации, когда какие -то темы есть только в одном учебнике, тогда я буду просить в лекциях или под лекциями прочитать именно этого автора.

Б.Б.Щитов возможно немного сложный в формулировке, но его таблицы про уровни проявлений отличные. У Щитова главное в его учебниках — таблицы потому что они сразу разделяют все на три уровня осознанности.Это потом будет очень важно. Ещё у Щитова сильная тема — это фигуры Джонса, хорошо про знаки Зодиака. Остальные темы плюс минут везде одинаковые. И можно читать других авторов. Просто у Щитова ещё все темы собраны вместе.

 

Есть ли у вас вопроcы про конcпекты? Если есть присылайте их на э-почту администрfции: info@astrodata.lv

f69d13adae74757cef2bfeafcec5f55f

Энергии начал: Ян, Инь, Дэн

  • Есть в эзотерике понятия Абсолюта, Бытия, Совершенной Гармонии Мира,Великого Баланса… В классической астрологии — это состояние баланса, уравновешенности, гармонии, через усмирение своих мужских и женских качеств, приведение их к балансу. 
  • Обычно суть Бытия проявляется в нашей жизни через начала: Мужское (активное), Женское (пассивное), Дэновское (трансформационное).  В  Китае все три начала формироала единый потко Абсолюта — это называлось — Дао. Дао — это Одна из основных категорий китайской философии, «путь», по которому должен следовать окружающий мир и все люди, путь совершенствования в выполнении совокупности морально-этических норм.
  • Если проводить аналогию с астрологией, то Дао — это Бытие, Высший Смысл из которого вытекает принципы воплощения и рождения каждого человека, рисунок его судьбы, схема расположения планет в гороскопе и всего, что может произойти в вашей жизни и в мире вообще.
  •  Дао (АБСОЛЮТ) лежит в основе всего мироздания. Разделяясь на части Дао порождает Инь и Ян. По сути Дао – это энергетическая субстанция (энергии, вибрации гармонии), а Инь и Ян – два вида этой энергии. Дао едино и нераздельно, поэтому мир состоящий из его частей – двух энергий ци – уже не целостен. Если мы находимся только в состоянии Ян или только в состоянии Инь, мы уже не в гармонии. У нас формируется энергетический перекос. Так, например, дисгармоничные аспекты в гороскопе — это про отсутствие баланса, это про нехватку гармонии, т.к.человеку не хвататет понимания (Дэн) как и что надо в себе менять, что бы не было этих перекосов. А значит, такой человек не обрёл и не познал Дао.
  • Обрести Дао обозначает соединить эти две части . Но если Дао – основа всего мира, то как один человек может это сделать? Дело в том, что Человек и Космос функционируют по единым законам. Микрокосмос здесь совпадает с Макрокосмосом. Таким образом, Человек является разделенным единством. Обретение Дао – означает соединение двух энергетических частей человека в одно целое,а для этого нам нужно обрести Дэновские знания и сформировать поток Дэн, которые объединяет между собой Ян и Инь.

ПРИМЕРЫ:

  • Например, Дэн — это новые знания, которые возникают в процессе учёбе и благодаря которым вы сможете привести себя и свой внутренний мир в более гармоничные вибрации.
  •  Активное развитие и карьера — Ян, создание и удержание гармонии в семье — Инь, но ни одно из этих состояний сам по себе не даёт полной гармонии. Должен быть баланс. Бланс достигается через трансформацию — энергии Дэн.

Инь и Ян — это  философский символ «единства противоположностей», обозначаемый кругом, разделённым на две части красивой волнистой линией. Инь и Ян могут символизировать мужское и женское начала, огонь и воду, чёрное и белое, тайное и явное, небо и землю. Словом, всё то, что двоится и дополняет своего оппонента, всё, что включает в себя дуальность. Например человек внешне улыбается, позитивно себя ведёт а в душе он в тоске, в печали, но старается этого всеми силами не показать. Вот такой пример дуальности.

Всё вокруг и внутри нас есть энергия. Это термин прочно вошёл в классификацию планет знаков Зодиака и других
астрологических явлений:

  • Солнце — свет — день — это Ян,
  • Ночь — тьма — Луна — это Инь,
  • Состояние, где сходятся и Янь и Инь порождает третий тип начал — Дэн. Дэн — это позитивная или негативная трансформация.

Подход к анализу начал получил в астрологии широкое применение и будет встречаться в анализе стихий, полусфер, планет и в других астрологических темах.

Легче понять смысл трёх начала Инь-Ян-Дэен, прибегнув к восточной философии. Цитата «Ней-цзин»:

         Чистая субстанция ян претворяется в небе;

Мутная субстанция инь претворяется в земле…

Солнце — это субстанция ян, а Луна — это субстанция инь…

Субстанция инь — это покой, а субстанция ян — это подвижность.

Субстанция ян рождает, а субстанция инь взращивает.

Принято считать, что Инь и Ян – дуальная пара двойственности, когда всё имеет свою противоположность. Частности этой двойственности указывать нет смысла и возможности, так как она есть во всём. Например:  Инь – пассивность, тьма, хаос;  Ян – активность, свет, упорядоченность. Высшим достижением считается выход за пределы двойственности и обретение состояния Дэн.  Дэн символизирует целостность, срединность, недвойственность.

О взаимодействии инь и ян можно сказать цитатой из «Книги Перемен»: «Движение не отделено от покоя. Кроме того, движение неразрывно связано с покоем, так что движение зависит от покоя, как и покой зависит от движения. Следовательно, как движение, так и покой лишены самостоятельного бытия, а возникают лишь одно от другого. И, наконец, остановка движения является покоем, а покой покоя, т.е. остановка покоя, есть движение. Таким образом эти оба понятия зависимы друг от друга.»

В древнекитайской мифологии  инь-ян  — символ созидательного единства противоположностей во Вселенной. Его изображали в виде круга, образа бесконечности, разделенного волнистой линией на две половины — темную и светлую. Симметрично расположенные внутри круга две точки — светлая на темном фоне и темная на светлом — говорили о том, что каждая из двух великих сил Вселенной несет в себе зародыш противоположного начала (это и есть энергия Дэн). Темное и светлое поля, обозначающие соответственно инь и ян, симметричны, но эта симметрия не статична. Она предполагает постоянное движение по кругу — когда одно из двух начал достигает своего пика, оно уже готово отступить: «Ян, достигнув пика своего развития, отступает перед лицом инь. Инь, достигнув пика своего развития, отступает перед лицом ян»

В АСТРОЛОГИИ

«..На всех уровнях разбора космограммы мы должны наблюдать и сопоставлять три начала: Ян, Инь и Дэн, которые связуют и объединяют части космограммы. Эти начала проходят на всех уровнях космограммы и являются важными в первичном анализе. Каждый отдельно взятый фактор космограммы мы сводим к одному из трех начал, а сочетание факторов в зависимости от этого может быть гармоничным или дисгармоничным.

  • 1. Зоны. Каждая зона связана с определенным космическим началом и планетами.
  • 2. Стихии.  Огонь — Ян; Земля — Инь;      Воздух — Ян; Вода — Инь.
  • 3. Кресты.  Кардинальный крест — Ян;      Фиксированный крест — Инь;      Подвижный крест — Дэн.
  • 4. Квадрант.  Каждый квадрант связан со стихией по знаку, которым этот квадрант начат.  1-й квадрант — Овен — Огонь — Ян;      2-й квадрант — Рак — Вода — Инь;      3-й квадрант — Весы — Воздух- Ян;      4-й квадрант — Козерог — Земля- Инь.
  •  5.  Полусферы.  Западная (левая) полусфера — Инь;      Восточная (правая) полусфера — Ян;      Верхняя полусфера — Ян;      Нижняя полусфера — Инь.

Учебная тетрадь Модуль 1

Вы можете скачать учебную тетрадь для первого курса Модуль 1 

Рабочая тетрад — дополнительный материал к урокам! 

Тетрадь разработана для программы ПРО и для АСТРОПСИХОЛОГОВ. 

ТЕТРАДЬ НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ УЧЕБНЫМ ПОСОБИЕМ, она является дополнительным учебным пособием для более точного закрепления ваших знаний. Тетрад и задания в ней будут нужны для ОНЛАЙН ВСТРЕЧ на 1 курсе, когда  мы будем обсуждать концертные задания и тексты из тетради. Иногда лектор будет давать к уроку задание прислать домашнюю работу именно на бланке из тетради. Тогда для вашего удобства мы выложим Word файлом задания и бланки из тетради, к уроку и вы сможете их сделать в Worde . Или вы сможете присыпать фото уже вами распечатанной и заполненной нужной страницы с заданием из тетради. Пока рекомендуем тетрадь распечатать «для себя» и ПРО поток, а так же тех самостоятельно заполнять по мере прохождения уроков.  Все вjпросы по тетради спрашивайте в Форуме, в закрытом чате в ТЕЛЕГРАММЕ  или пишите администартору на э-почту: info@astrodata.lv

В данный момент выложена тетрадь на первые 4 урока Модуль 1.

Почему нужна тетрадь?

Увы,  не все темы будут доступны в учебниках и в тетради мы собрали то, чего нет в нужном виде в учебниках. Тетрадь в большей степени нужна для тех, кто учится по программе ПРО и для тех, кто собирается быть астропсихологом. Стандарт и астрологи могут вообще про тетрадь не переживать, просто иногда выполнять задания, которые назовёт лектор. Иногда будут  конкретное задание по тетради. Но об этом лекторы вам сообщат дополнительно.

КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ ТЕТРАДЬ ТЕМ,КТО УЧИТЬСЯ НА «PRO»?

  1. Сначала смотрите урок и потом к нему читаете текст и задания в тетради. К каждому уроку — свои тексты, задания, поясняющие вопросы. Сначала урок — потом тетрадь — потом читаем учебники. Именно в такой последовательности.
  2. Отдельное внимание в тетради уделяете информации в рамках, со специальными выделениями (красным или со звездой)

ВНИМАНИЕ! В уроке 1 будет дефиниция астрологии. Просим её заменить на более корректную дефиницию и в дальнейшем в обучении использовать вот такое обозначение:

Астрология — это система знаний, которая изучает влияние небесных тел на жизнь и судьбу человека, а также изучает циклические закономерности между движением небесных тел и процессов, происходящих на земле.

ИНСТРУКЦИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ ПО ТЕТРАДИ

Стр.2. Это задание которое вы делаете к уроку 1. Оно звучит в уроке и в тетради оно дано с другого ракурса — даны виды астрологии и вы можете написать их название, что бы вам потом информация на руках осталась.

Далее стр.2- стр. 4 читать для общей информации, часть звучит в уроке 1. Тема урка «Философский аспект астрологии» и «Астрология наука или нет».  В тетради эта тема более развёрнута, чем в лекции. Для дотошных.

Задание на стр.5 — выполнить тем, кто хочет учиться профессионально. Обсудим на второй общей встрече. Будет дискуссия.

стр. 6- КАК МЫ ИЗУЧАЕМ И ПРИМЕНЯЕМ АСТРОЛОГИЮ В ШКОЛЕ – всем читать…

стр.7.- Здесь вы видите контрольные вопросы к уроку 1. На первые вопросы вы ответите письменно, на вторые вопросы — обсуждение во время общей встречи.Можете ничего не писать в бланк, но если напишите вам будет легче во время общего обсуждения.

Стр. 8-10. Можете не читать и не делать, т.к. это есть в уроке. Но на общей встрече вы должны знать ответы на вопросы на 9 стр. Вопросы на стр.10 для самых дотошных.

Стр. 11-14 для астропсихологов и для ПРО.  Читать и уметь ответить на вопрос,  что такое ПРОРАБОТКА ПЛАНЕТ и ЧТО ТАКОЕ ЛИЧНОСТНЫЙ РОСТ. Обязательно! В остальное можете сильно не углубляться, в Модуле 2 и на 2 курсе вам этот материал ещё очень понадобится. Тогда возьмёте тетрадь и прочитаете.

стр.15 — Дневник делать всем , но может это начать после второй встречи. Особенно он нужен тем, кто хочет серьёзно учить астрологию и увидеть, как она работает. Стр.15 — ЭТИКА – это та же тема, что в уроке. Рекомендуем сделать тем, кто хочет хорошо учиться. Задание не обязательно для письменного выполнения. Но это же ваш выбор, как учиться 🙂

стр.15-16 это то, что вы должны знать после 1-2-3 урока. По эти вопросам сможете проверить на сколько хорошо вы учитесь.

Back to school supplies. Books and red apple on green background. Still life with alarm clock. Copy space.

Даты рассмотрения курсовых работ для получения стипендий

Чтобы участвовать  в конкурсе курсовых работ для получения стипендии, надо прислать свою заявку и готовую курсовую работу на рассмотрение в указанные сроки:

      • Подать заявку можно строго с 01.07.23 — 31.07.23.
      • Объявление стипендиатов с 04.09.23 — 16.09.23.

Внимание! Ваша курсовая должна быть оценена в сроки с 01.08.2022 по 31.07.2023

 

За подробностями можно обращаться к администрации школы.
info@astrodata.lv

Платены-02

Курс «Прокачай свой Юпитер»

Прими участие в астропсихологическом курсе. Данный курс посвящается теме успеха — Юпитера. Как усилить свой Юпитер и стратегию успеха в вашей жизни? Как стать более успешным? Как укрепить вибрации своего Юпитера, чтобы они приносили больше благополучия и удачи в жизни? Прокачай Юпитер с астропсихологом Анжеликой Журавской и свою стратегию успеха, найди слабые зоны по Юпитеру и разработай план их устранения.

Урок 1

  1. Что такое Юпитер в нашей жизни? Повседневные сферы выражения Юпитера и его проявления:
    1. Троичность юпитерианского успеха: мудрость, знания, стратегия жизни.
    2. В духовной жизни – духовные ориентиры, следование Высшим Космическим Законам, мудрость в понимании окружающего мира. Высшие духовные вибрации Юпитера.
    3. В интеллектуальной жизни – знания, экспертность, самоактуализация.
    4. В материальной жизни — успех, финансы, новые достижения, материальный комфорт
    5. Рисуем колесо баланса в сферах Юпитера.

УРОК 2

  1. Как усилить и гармонизировать проявления принципа Юпитера в жизни: для этого надо понимать в чём и как выражается сила Юпитера, в чём и как выражается слабость Юпитера:
    1. Теория универсального жизненного цикла, как процесса развития.
    2. Стратегия развития на каждом этапе цикла и умение сформулировать цели для каждого этапа.
    3. Тройка успешности Юпитера: связь Юпитера с Меркурием и Марсом.

УРОК 3

  1. Слабые зоны Юпитера – гордыня, самоуверенность и распыление энергии. Как опознать и проработать:
    1. Гордыня и Самомнение:  психологические искажения, комплексы, пессимизм, самооценка. Гармоничная / дисгармоничная самооценка.
    2. Распыление энергии – как всё успеть? Тайм менеджмент. Матрица Эйзенхауэра.

Стоимость и форма участия

  • видео уроки в формате записи — 35 евро

КАК ПРИНЯТ УЧАСТИЕ?

  • Переходите по ссылке и оплачивайте

Если у вас есть вопросы, пишите нам на info@astrodata.lv

Космограммы известных людей (модуль 1, практическое закрепление модуля)

  1. Космограмма астрофизика Стивена Хокинга

2. Космограмма Лаймы Вайкуле

3. Космограмма Никола Теслы

 

 width=

 4. Космограмма Тины Тернер
5. Космограмма Михаила Горбачева
6. Гороскоп Сальвадора Дали

Космограммы и гороскопы известных людей (модуль 1, 9 вебинар)

1. Космограмма астрофизика Стивена Хокинга

2. Космограмма Лаймы Вайкуле

3. Космограмма Никола Теслы

 

 width=

 4. Космограмма Духовного учителя Парамаханса Йогананда
 width=
5. Космограмма Стива Джобса
6. Космограмма — Мать Тереза