Курсовая работа тема “ИССЛЕДОВАНИЕ” требования к оформлению

    Работа должна быть в 2-х частях: исследование и приложения с натальными картами и более подробными таблицами, графиками:

    ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ

    СОДЕРЖАНИЕ 

    ВВЕДЕНИЕ

    ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ РАБОТЫ

    ПРИЛОЖЕНИЯ.

    ————-      ————–           —————–    ——————–

    Раздел Введение включает в себя:

    1)  тема курсовой работы – конкретное название,

    2) научное, социальное, философское, практическое обоснование актуальности данной темы с обоснованием растущей актуальности в последние 5 лет,

    3)  Цели и рабочие гипотезы работы

    4) дизайн и методики работы: детальное описание выборки,  методы сбора, обработки информации, используемые в работе.

    5). Оформление – согласно единому стандарту оформления курсовых работ в школе Астродата

    ЗАТЕМ СЛЕДУЮТ ВАШИ ГЛАВЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ…

     

    ПРИМЕР  СТРУКТУРЫ И ТЕКСТА ЧАСТИ “ВВЕДЕНИЕ” .

    Далее зелёным цветом показан тот текст, вместо которого вы будете писать обоснование вашей работы по заданным пунктам (подробнее консультируйтесь с вашим куратором курсовой работы).

    Тема : Связь уровня субъективное ощущения психологического благополучия с периодом поздней зрелости в жизни человека. 

    Актуальность выбранной темы исследования работы

    ПРИМЕРНЫЙ ТЕКСТ: обуславливается тем, что в настоящее время наблюдается тенденция старения населения, которая затрагивает практически все страны мира. Если в 2012 году доля пенсионеров в населении мира составляла 20%, то согласно прогнозам в 2050 году оно возрастет до 22%. Эта проблем актуальна и для России. По состоянию на 2016 год, в России наблюдается продолжение роста количества лиц пенсионного возраста. Cегодня в нашей стране официально проживает 42 729 000 пенсионеров. С учетом того, что общая численность населения в РФ составляет 141 927 000 жителей, получается достаточно внушительная цифра в процентном соотношении. Фактически 30% населения женщин и мужчин России  пенсионного возраста [43]. В связи с этим появляется необходимость исследовать и учитывать особенности данного возраста с целью адаптации и улучшения психологического благополучия личности в период поздней зрелости.

    Научная проблема и степень ее разработанности.

    ПРИМЕРНЫЙ ТЕКСТ: Тема психологического благополучия личности в период  поздней зрелости получила развитие в последнее время. При этом практически не обсуждалась проблема возможных ресурсов адаптации, не рассматриваются проблемы психологического  благополучия пожилых людей. 

    Объект исследования –  феномен психологического благополучия.

    Предмет исследованияпсихологическое благополучие личности в период поздней зрелости.

    Цель и задачи исследования: ПРИМЕРНЫЙ ТЕКСТ: Выявить особенности психологического благополучия личности в период поздней зрелости. Провести анализ отечественной и зарубежной  литературы на тему психологического благополучия личности. Изучить методики по теме психологическое благополучие. Провести эмпирическое исследование психологического благополучия личности в поздней зрелости, проживающих дома и в учреждении социального обслуживания населения.

    Гипотеза исследования. Есть особенности психологического благополучия в поздней зрелости у лиц, проживающих в учреждении социального обслуживания населения и дома.

    Теоретико-методологической основой исследования являются труды Кэрол  Рифф- автор теории психологического благополучия создатель одной из самых известных шкал оценки благополучия; Куликова Леонида Васильевича- разработчика  методик диагностики состояния, настроения, личностных свойств.; Эдварда Деси, Р. Райана – основателей теории автономии и самодетерминации в психологии, Мартина Селигман – основоположника  позитивной психологии; Эрика Хомбургер Эриксона основоположника теории личностного развития, а также как автор термина кризис идентичности и др.

     Методы исследования.

    ПРИМЕРНЫЙ ТЕКСТ... Для решения поставленных задач в работе были использованы теоретические, эмпирические методы, а также методы количественной обработки данных: -Теоретические методы: метод опроса (анкетирование), метод психологического тестирования), систематизация  психологических сведений по теме исследования).

    – Эмпирические методы: методика «Шкала психологического благополучия» К.Рифф (адаптация Шевеленковой Т.Д. П.П. Фесенко)[50]. «Шкала субъективного благополучия» автор французский психолог А. Перуэ-Баду). (Русскоязычная адаптация методики выполнена М. В. Соколовой) [51]. Методика «Шкала удовлетворенности жизнью» (SWLS) автор Э.Динер [11]. Проективная методика «Дом-человек-дерево» автор Дж. Бак [2]. Результаты обрабатывались с помощью ПО «Ecxel», «Statistica 6.0», «Biostat 2009».

    Научная новизна работы заключается в том, что в работе были выделены показатели и проанализированы полученные данные психологического благополучия людей   на этапе поздней зрелости, проживающих в социальном учреждении и людей проживающих дома.

    Описание выборки

    Базой для исследования явилась выборка, сформированная из одиноких людей возраста 65-92 года, проживающих в учреждении социального обслуживания ГАУ «КЦСОН «Изумруд» города Кировграда» (далее- учреждение) и одиноких людей, того же возраста, проживающих в своих домах. Всего эмпирическим исследованием было охвачено 60 человек периода поздней зрелости, по 30 человек в каждой группе. Исследовались  и сравнивались факторы психологического благополучия: «Позитивные отношения», «автономия», «управление средой», «личностный рост», «самопринятие», «изменения настроения», «степень удовлетворенности повседневной деятельностью», «значимость социального окружения», «самооценка здоровья», «напряженность и чувствительность», «удовлетворенностью жизнью».

    ГИПОТЕЗЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

    1. Есть особенности психологического благополучия в период поздней зрелости у лиц, проживающих в учреждении социального обслуживания населения и дома.
    2. Показатели психологического благополучия: «позитивные отношения», «автономия», «управление средой», «личностный рост», «самопринятие», «изменения настроения», «степень удовлетворенности повседневной деятельностью», «значимость социального окружения», «самооценка здоровья», «напряженность и чувствительность», «удовлетворенностью жизнью» выше у лиц, проживающих в учреждении социального обслуживания населения.

    Практическая значимость исследования состоит в том, что данная работа может быть рекомендована в осуществлении практической деятельности в учреждениях социального обслуживания населения. На основе анализа факторов влияющих на психологическое благополучие личности в период поздней зрелости результаты исследования могут быть пригодными для работы  специалистам по социальной работе, медицинскому персоналу, руководителям учреждения по улучшению психологического благополучия и активного долголетия у проживающих.