Здравствуйте Анжелика!
Я бы хотела уточнить недопонимание по Нептуну в натальной карте которую мы разбирали в онлайн.
Почему Меркурий ( в деве) — сильный статус аспект квадратура к Нептуну (стрелец) сильный статус даёт такие сложности с мышлением в плане аналитического мышления. Меркурий такой сильный и казалось бы темы Меркурия должны давать нативу способности во многом но как так один дисгармоничный аспект делает такой переворот в системе.
Если для примера Меркурий делает квадратуру к урану означает ли это что способности натива сразу поменяться в противоположную сторону от творчества к более исследовательской изобретательской дейтельности.
Я бы хотела уточнить правильно ли я мыслю.
Это так сложно, увидеть и сложить все детали.
ОТВЕТ
Вопрос 1
Почему Меркурий ( в деве) — сильный статус аспект квадратура к Нептуну ( стрелец) сильный статус даёт такие сложности с мышлением в плане аналитического мышления. Меркурий такой сильный и казалось бы темы Меркурия должны давать нативу способности во многом но как так один дисгармоничный аспект делает такой переворот в системе.
Потому что всё к чему прикасается Нептун аспектом окрашивается его энергиями и Нептун по статусу в классификации планет выше Меркурия — Нептун — высшая планета а Мерк — личная. Так же и Нептун в этой карте окрашивается влиянием данного Меркурия но от этого не перестаёт быть Нептуном. В данном примере сильный Нептун (у него яркое влияние на натива) и сильный Меркурий (у него так же яркое влияние на натива). Обе эти планеты сильные а значит то что они означают так же будет сильно и ярко проявляться в жизни натива.
Теперь повторю то что уже много раз акцентировала в вебинарах (если эта информация выпала то возможно вам это надо где то себе в виде схемки записать.) Итак..
Обязательно надо вспомнить все ключевые слова Меркурия и Нептуна — позитивные качества и негативные качества. Я просила студентов выписать себе в конспектах и позитивные качества планет и их негативные качества и свойства. Вот теперь самое время применить знания 🙂
Аспект — это всегда форма проявления двух планет в аспекте и аспект отвечает на вопрос КАК? В данном случае отвечает на вопрос о том КАК будут проявляться Нептун и Меркурий. в жизни натива.
Далее всегда смотрим тип аспекта: гармоничный или напряжённый?
При напряжённом аспекте вывод такой — Меркурий и Нептун не дополняют друг друга а искажают (дисгармоничный аспект) но натив сам этого не замечает ( аспекты — это спонтанная модель проявления себя которая не всегда осознаётся самим нативом — это как кармическая память того как душа привыкла себя вести в ситуациях планет аспекта).
Гармоничный аспект — наоборот планеты дополняют и усиливают друг друга своим дополнительным влиянием через вибрации аспекта.
Как Нептун может дисгармонично ( квадратура) влиять на Меркурий? Ответ: Нептун — это мечты это обобщение это синтез это расслабление это иллюзии. Таким образом Нептун делает данный Меркурий более мечтательным более рассредоточенным более чувствительным и эмпатийным более ранимым и т.д.
При этом Меркурий в Деве — способность к аналитике сохраняется но благодаря Нептуну появляется творческая жилка интуитвиность психологичность и т.д.
БОЛЕЕ ПОДРОБНО ОБ АСПЕКТАХ МЫ БУДЕМ ГОВОРИТЬ НА 2 КУРСЕ. В РАМКАХ 1-ГО КУРСА ВЫ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ СОЕДИНЯТЬ ГАРМОНИЧНЫЕ И ДИСГАРМОНИЧНЫЕ КАЧЕСТВА ПЛАНЕТ ПОСРЕДСТВОМ АСПЕКТА.
МЕТАФОРА С КРАСКАМИ
Отчасти планеты и их влияния можно сравнить с красками. Представьте что у нас Меркурий — это баночка с краской одного цвета а Нептун — баночка с краской другого цвета. При наличии аспекта в ситуациях которые обозначает аспект — эти цвета в какой то степени смешиваются (как именно — гармонично иди хаотично — зависит от типа аспекта и силы планет). Что происходит? Происходит новое образование цвета. А в нашем случае — новое образования планетарных энергий и и их проявления в мышлении и в жизни натива. Чистый цвет каждой планеты видоизменяются под влиянием добавления цвета другой планеты
Вопрос 2
Если для примера Меркурий делает квадратуру к урану означает ли это что способности натива сразу поменяться в противоположную сторону от творчества к более исследовательской изобретательской деятельности. Да. Тем самым натив может быть непоследовательным негуомонным возбудимым нетерпеливым непостоянным что и показывает дисгармоничный аспект.
Однако не будет списывать со счетов силу и слабость планет аспекта. На это тоже надо смотреть. Но как уже и писала — более детально работать с аспектами — это тема 2 курса.
РЕЗЮМЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1 КУРСА!!!
На первом курсе в обязательном порядке надо овладеть навыком применения позитивных и негативных качеств планет и знаков Зодиака в разных комбинациях а так же научиться формировать любые планетарные пары и уметь понимать как видоизменяется их проявление когда одна планета влияет на вторую через гармоничную или дисгармоничную аспектную связь без концентрации вашего внимания на названии аспекта (квадратура тригон оппозиция и т.д.)…