Как трактовать две планеты в аспектах на 1ом курсе? Ответ на вопрос студента

    Здравствуйте Анжелика!

    Я бы хотела уточнить недопонимание по Нептуну в натальной карте которую мы разбирали в онлайн.
    Почему  Меркурий ( в деве) – сильный статус аспект квадратура к Нептуну (стрелец) сильный статус даёт такие сложности с мышлением в плане аналитического мышления. Меркурий такой сильный и казалось бы темы Меркурия должны давать нативу способности во многом но как так один дисгармоничный аспект делает такой переворот в системе.
    Если для примера Меркурий делает квадратуру к урану означает ли это что способности натива сразу поменяться в противоположную сторону от творчества к более исследовательской изобретательской дейтельности.
    Я бы хотела уточнить правильно ли я мыслю.
    Это так сложно,  увидеть и сложить все детали.
    ОТВЕТ
    Вопрос 1
    Почему  Меркурий ( в деве) – сильный статус аспект квадратура к Нептуну ( стрелец) сильный статус даёт такие сложности с мышлением в плане аналитического мышления. Меркурий такой сильный и казалось бы темы Меркурия должны давать нативу способности во многом но как так один дисгармоничный аспект делает такой переворот в системе.
    Потому что всё к чему прикасается Нептун аспектом окрашивается его энергиями и Нептун по статусу в классификации планет выше Меркурия – Нептун – высшая планета а Мерк – личная. Так же и Нептун в этой карте окрашивается влиянием данного Меркурия но от этого не перестаёт быть Нептуном.  В данном примере сильный Нептун (у него яркое влияние на натива) и сильный Меркурий (у него так же яркое влияние на натива). Обе эти планеты сильные а значит то что они означают так же будет сильно и ярко проявляться в жизни натива.
    Теперь повторю то что уже много раз акцентировала в вебинарах  (если эта информация выпала то возможно вам это надо где то себе в виде схемки записать.) Итак..
    Обязательно надо вспомнить все ключевые слова Меркурия и Нептуна – позитивные качества и негативные качества. Я просила студентов выписать себе в конспектах и позитивные качества планет и их негативные качества и свойства. Вот теперь самое время применить знания 🙂
    Аспект – это всегда форма проявления двух планет в аспекте и аспект отвечает на вопрос КАК? В данном случае отвечает на вопрос о том КАК будут проявляться Нептун и Меркурий. в жизни натива.
    Далее всегда смотрим тип аспекта: гармоничный или напряжённый?
    При напряжённом аспекте вывод такой – Меркурий и Нептун не дополняют друг друга а искажают (дисгармоничный аспект) но натив сам этого не замечает ( аспекты – это спонтанная модель проявления себя которая не всегда осознаётся самим нативом – это как кармическая память того как душа  привыкла себя вести в  ситуациях планет аспекта).
    Гармоничный аспект – наоборот планеты дополняют и усиливают друг друга своим дополнительным влиянием через вибрации аспекта.
    Как Нептун может дисгармонично ( квадратура) влиять на Меркурий?  Ответ: Нептун – это мечты это обобщение это синтез это расслабление это иллюзии. Таким образом Нептун делает данный Меркурий более мечтательным более рассредоточенным более чувствительным и эмпатийным более ранимым и т.д.
    При этом Меркурий в Деве – способность к аналитике сохраняется но благодаря Нептуну появляется творческая жилка интуитвиность психологичность и т.д.
    БОЛЕЕ ПОДРОБНО ОБ АСПЕКТАХ МЫ БУДЕМ ГОВОРИТЬ НА 2 КУРСЕ. В РАМКАХ 1-ГО КУРСА ВЫ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ СОЕДИНЯТЬ ГАРМОНИЧНЫЕ И ДИСГАРМОНИЧНЫЕ КАЧЕСТВА ПЛАНЕТ ПОСРЕДСТВОМ АСПЕКТА.
    МЕТАФОРА С КРАСКАМИ
    Отчасти планеты и их влияния можно сравнить с красками. Представьте что у нас Меркурий – это баночка с краской одного цвета а Нептун – баночка с краской другого цвета. При наличии аспекта в ситуациях которые обозначает аспект  – эти цвета в какой то степени смешиваются (как именно – гармонично иди хаотично – зависит от типа аспекта и силы планет). Что происходит? Происходит новое образование цвета. А в нашем случае – новое образования планетарных энергий и и их проявления в мышлении и в жизни натива. Чистый цвет каждой планеты видоизменяются под влиянием добавления цвета другой планеты
    Вопрос 2
    Если для примера Меркурий делает квадратуру к урану означает ли это что способности натива сразу поменяться в противоположную сторону от творчества к более исследовательской изобретательской деятельности. Да. Тем самым натив может быть непоследовательным негуомонным возбудимым нетерпеливым непостоянным что и показывает дисгармоничный аспект.
    Однако не будет списывать со  счетов силу и слабость планет аспекта. На это тоже надо смотреть. Но как уже и писала – более детально работать с аспектами – это тема 2 курса.
    РЕЗЮМЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1 КУРСА!!!
    На первом курсе в обязательном порядке надо овладеть навыком применения позитивных и негативных качеств планет и знаков Зодиака в разных комбинациях а так же научиться формировать любые планетарные пары и уметь понимать как видоизменяется их проявление когда одна планета влияет на вторую через гармоничную или дисгармоничную аспектную связь без концентрации вашего внимания на названии аспекта (квадратура тригон оппозиция и т.д.)…